Маланюк Марія Степанівна

     Марія Степанівна Маланюк
старший викладач кафедри іноземних мов та перекладознавства
 
[email protected]
    Закінчила Київський державний педагогічний інститут іноземних мов у 1990 році за спеціальністю романо-германські мови.       Загальний науково-педагогічний стаж 30 років.
    Тема дисертаційногодослідження: Особливості національно-мовної картини світу через призму концепту тілесності в англійській мові.
    Автор понад 40 опублікованих та навчально-методичних праць, серед яких:

1. Вивчення орфографії іноземної мови в немовному вузі Львів: вид-во “Коопосвіта” ЛКА, 1999. –   С.39-40.
2. Комунікативність у навчанні читання в немовному вузі Львів: вид-во “Коопосвіта” ЛКА, 1999. –   С.38-39.
3. Read and Learn. Family and Relatives. Housing. Working Day and Rest. Англо-український тематичний навчальний посібник Тернопіль,  СМП "Астон" 2000
4. Read and Learn. Seasons Climate Weather Англо-український тематичний навчальний посібник Тернопіль,  СМП "Астон" 2000
5. Особливості висвітлення теми “ Письмо”  у навчальній робочій програмі з іноземної мови. Матеріали міжкафедральної науково-практичної конференції вищих закладів м Львова від 27 лютого 2001 / Науково-методичні засади викладання іноземної мови у вищій школі / . - Львів: вид-во ЛКА, 2001. – С.38-39.
6. Ділова англійська мова Бізнес та комерція Навчальний посібник. Львів вид-во ЛКА, 2002. Гриф МОН України Лист від 24.12.2001  14/18№19372
7. Навчальні завдання англійською мовою для товарознавчо-комерційних спеціальностей. “PRODUCTS”.  Львів вид-во ЛКА, 2003.
8. Завдання для самостійної роботи та англо-український тематичний словник для товарознавчо-комерційних спеціальностей. “PRODUCTS”.         друк  Львів вид-во ЛКА, 2003.
9. Навчальні завдання для самостійної роботи студентів І курсу факультету заочної освіти (курс “Англійська мова професійного спілкування”)  частина І Львів вид-во ЛКА, 2003.
10. Навчальні завдання для самостійної роботи студентів І курсу факультету заочної освіти (курс “Англійська мова професійного спілкування”)  частина ІІ Львів вид-во ЛКА, 2004.
11. Навчальні завдання англійською мовою для товарознавчо-комерційних спеціальностей. “NON-FOOD PRODUCTS”. Львів вид-во ЛКА 2004
12.  Англійська мова. Контрольні завдання для студентів товарознавчо-   комерційних спеціальностей.   Львів вид-во ЛКА 2008.
13. Cross- Cultural Aspect as an Integral Part of Teaching Differces between American and British English     Мовні і концептуальні картини світу.- Збірник науковихпраць Київського національного університету ім. Т. Шевченка,- вип. 13,- Київ,2004, с.253-258.
14. Англійська мова. Початковий рівень. Методичні вказівки та навчальні завдання для аудиторної та самостійної роботи студентів усіх спеціальностей. Львів вид-во ЛКА 2005.
15. Англійська мова. Контрольні завдання для студентів ІІ-х курсів спец. “Експертиза товарів та послуг” та “Товарознавство та комерційна діяльність”. Львів вид-во ЛКА 2005.
16. Аудіювання у процесі викладання іноземної мови у немовному ВНЗ Формування духовної і морально-зрілої особистості у процесі викладання гуманітарних дисциплін. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, МАУП ) Львів: МАУП, 2006. –  С.84
17.  Іноземна мова професійного спілкування (англійська). Навчальні завдання та завдання для самостійної роботи студентів ІІ курсу факультету заочної освіти спеціальності „Банківська справа”. Львів вид-во ЛКА 2007.
18.  Англійська мова. Навчальні завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студентів ІІ курсу факультету заочної освіти (напрям „Товарознавство і торговельне підприємництво”). Львів вид-во ЛКА 2007.
19. Англійська мова. Тестові завдання з дисципліни „Іноземна мова професійного спілкування” для студентів ІІ курсу факультету заочної освіти (напрям „Право”). Львів вид-во ЛКА 2007.
20.  Англійська мова. Тестові завдання для студентів ІІ курсу факультету заочної освіти товарознавчо-комерційних спеціальностей. Львів вид-во ЛКА 2007. 
21.  Англійська мова. Тестові контрольні завдання для студентів І курсу факультету заочної освіти всіх спеціальностей. Львів вид-во ЛКА2007.
22.  Дистанційне навчання – стратегічний напрям вирішення освітніх завдань в умовах реформування вищої школи. друк Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України. Збірник матеріалів міжвузівської науково-практичної конференції (Львів, МАУП ) Львів: МАУП, 2008. –  С.187 – 201.
23.  Англійська мова. Навчальні завдання для самостійної роботи студентів ІІ курсу факультету заочної освіти спеціальності „Менеджмент організації”. Львів вид-во ЛКА2008. 
24. Завдання до самостійної роботи з німецької мови для студентів ІІ-ІІІ курсів напряму „Товарознавство і торговельне підприємництво” Львів вид-во ЛКА 2009.
25.  Дистанційне навчання –стратегічний напрям вирішення освітніх завдань в умовах реформування вищої школи.          Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України. Збірник матеріалів міжвузівської науково-практичної конференції (Львів, МАУП ) Львів: МАУП, 2008. –  С.187 – 201.
26. Оптимальні методи навчання іноземній мові             Видавництво Львівської комерційної академії 2008До питання про методику та технологію навчання іноземних мов              Вісник Львіської комерційної академії. Серія гуманітарні науки, Вип. 9, Львів, 2010, 273-277 с.
27.  Інтеграція сучасних підходів до навчання  іноземними  мовами Львів: Видавництво Львівської комерційної академії, 2011
28.  Education as one of the Aspects for African Americans being an Integral Part of American Community Гуманітарна освіта в технічних вищих навчальних закладах: проблеми і перспективи: Матеріали VI Всеукраїнської науково-практичної конференції 16-18 березня 2005р.: В 2т. –т.2/ За заг. ред. А.Г. Гудманяна, О.В. Петренка. – К.: НАУ, 2005. - 142-143 с.
29.  Контроль за допомогою тестової методики у вивченні іноземних мов Львів: Видавництво Львівської комерційної академії, Вісник 2009. Серія гуманітарних наук. Випуск 7. – С. 135-138.
30.  Робоча навчальна програма – лінгвометодична основа професійного спрямування. Розвиток ринку послуг вищої освіти в контексті Болонського процесу і вдосконалення конкурентної діяльності ВНЗ. Матеріали науково-практичної конференції. Львів: Видавництво Львівської комерційної академії, 2008. – С. 165-172.
31.  Cross-cultural aspect as an integral part of teaching differences between American and British English// Мовні і концептуальні картини світу: Збірник наукових праць. – Випуск 13. – К.: Вид. Дім Дмитра Бураго, 2004. – С.253-258
32.  Інтеграція сучасних підходів до навчання  іноземними  мовами Львів: Видавництво Львівської комерційної академії, Львів 11-13 травня 2011. – с. 427
33.  Англійська мова. Навчальний посібник для товарознавців. Львів: Видавництво Львівської комерційної академії, 2013 ЛТЕУ, Львів 145с.
34.  Ділова іноземна мова. Навчальні завдання для студентів всіх напрямів підготовки         Львів: Видавництво Львівської комерційної академії, 2013 ЛТЕУ, Львів 150 с
35.  Концепт тілесності в англійському літературно-критичному дискурсі//Актуальні проблеми економіки і торгівлі в сучасних умовах євроінтеграції. Матеріали щорічної наукової конференції професорсько-викладацького складу ЛТЕУ, Львів 13-14 травня 2016. – с. 467