Пристрій для відпрацювання методики рятувальних операцій з підняттям уламків зруйнованих будівельних конструкцій
| Короткий опис патенту Корисна модель відноситься до галузі аварійно-рятувальної техніки та обладнання для навчання рятувальників при роботі з пневматичними домкратами для аварійно-рятувальних робіт у завалах будівель. Основні переваги Досягається можливість відпрацювання методики рятувальних операцій з пневматичними домкратами при проведенні аварійно-рятувальних робіт у завалах будівель з використанням пристроїв автоматичного контролю, що покращить навики чіткого, точного, обережного та акуратного маніпулювання пневматичними домкратами під час підняття зруйнованих будівельних конструкцій. Вирішує проблеми В основу корисної моделі поставлено завдання створити пристрій для відпрацювання рятувальниками методики роботи з пневматичними домкратами з використанням пристроїв автоматичного контролю. Це дасть змогу відпрацювати навики чіткого, точного, обережного та акуратного маніпулювання пневматичними домкратами під час підняття уламків будівельних конструкцій, щоб уникнути їх падіння під час рятувальних робіт у майбутньому. Конструкція пристрою передбачає використання пневматичних домкратів високого тиску з акумуляторним пневмоприводом та пневматичними шлангами з швидкороз’ємними з'єднаннями. До складу пневмопривода входять балон з редуктором та пульт управління. Спосіб навчання рятувальників полягає у просторових маніпуляціях платформою з метою переміщення кулі по лабіринту за допомогою пневматичного аварійно-рятувального обладнання, змінюючи кут положення платформи відносно горизонту, керуючи тиском та висотою підйому пневматичних домкратів. При відхиленні кута підйому від допустимого спрацьовує звуковий сигнал. Підрозділи яких стосується розробка ЕТЗтаПРТ, ЦЗ |
 Винахідники: Чалий Дмитро Олександрович Паснак Іван Васильович Домінік Андрій Михайлович Синельніков Олександр Дмитрович Лоїк Василь Богданович Сукач Олег Михайлович Ренкас Артур Андрійович Тематика розробки: Лабораторний стенд Сфера використання: Застосування лабораторного стенду в освітньому процесі |