Тренінг для першокурсників: розвиток навичок ефективної комунікації та конструктивного спілкування
Фахівці Лабораторії екстремальної психології та реабілітації Ілона ШВЕЦОВА і Софія ПАСІЧНИК провели ознайомче заняття для першокурсників метою якого було визначити основи комунікативного процесу та особливості його впливу на міжособистісну взаємодію в групі.
Під час заняття учасники розглянули основні складові комунікації, значення вербальних і невербальних засобів спілкування, а також чинники, які можуть впливати на взаєморозуміння між людьми, а саме емоційний інтелект.
Практична частина тренінгу була спрямована на розвиток навичок ефективної взаємодії. Учасники виконували групове завдання під час якого відпрацьовували активне слухання, уміння чітко формулювати власну думку та враховувати позицію співрозмовника. Окрему увагу було приділено комунікативним бар’єрам, причинам виникнення непорозумінь та способам їх подолання.
У підсумку учасники не лише поглибили свої знання про особливості міжособистісної взаємодії, а й отримали можливість застосувати їх у практичних ситуаціях, що сприяло розвитку комунікативної компетентності та навичок конструктивної взаємодії.
Під час заняття учасники розглянули основні складові комунікації, значення вербальних і невербальних засобів спілкування, а також чинники, які можуть впливати на взаєморозуміння між людьми, а саме емоційний інтелект.
Практична частина тренінгу була спрямована на розвиток навичок ефективної взаємодії. Учасники виконували групове завдання під час якого відпрацьовували активне слухання, уміння чітко формулювати власну думку та враховувати позицію співрозмовника. Окрему увагу було приділено комунікативним бар’єрам, причинам виникнення непорозумінь та способам їх подолання.
У підсумку учасники не лише поглибили свої знання про особливості міжособистісної взаємодії, а й отримали можливість застосувати їх у практичних ситуаціях, що сприяло розвитку комунікативної компетентності та навичок конструктивної взаємодії.
Дата:
Четвер, 3 Вересень, 2026 - 12:00















