Концепт інтегративної методики: психологи Університету опановують методи травмотерапії

Життя в умовах воєнного стану відбивається на психічному стані населення, особливо тих, хто жив в окупації, був під обстрілами та втратив близьких. Такі події  не проходять безслідно та залишають психічні наслідки.  Старший викладач кафедри практичної психології та педагогіки Ксенія БЕРЕЗЯК пройшла другий модуль навчання за методом КІМ (Концепт інтегративної методики). Цей підхід сприймає людей як самостійних експертів, які застосовують власні знання й ресурси для подолання негативних психічних наслідків, виводить людей із ролі жертви. Його розробила німецька психологиня Ганна Елізабет Шуман під час допомоги травмованим після Другої світової війни підліткам. Ведучими тренінгу були акредитовані травмотерапевти: голова Українського товариства системної та короткотермінової психотерапії та завідувачка кафедри спеціальної освіти та соціальної роботи Львівського національного університету імені Івана Франка Катерина ОСТРОВСЬКА, координаторка амбулаторії аутизму Львівської родини Кольпінга Лілія ДРОБІТ. За результатами дослідження «Приховані наслідки конфлікту: проблеми психічного здоров’я та доступ до послуг серед внутрішньо переміщених осіб в Україні», яке здійснили International Alert, Глобальна ініціатива в психіатрії, Лондонська школа гігієни і тропічної медицини та Київський міжнародний інститут соціології, 32% внутрішньо переміщених осіб страждають від психічних розладів, тому фахівцям-психологам необхідно опановувати короткотривалі методи травмотерапії, аби допомагати населенню позбутися психічних травм.