Вовчаста Наталія Ярославівна
Посада
доцент
E-mail
[email protected]
Кваліфікація
Кандидат педагогічних – теорія і методика професійної освіти 13.00.04 (Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського)
Магістр (Рівненський державний гуманітарний університет )
Спеціаліст (Рівненський державний гуманітарний університет)
Професійний профіль
Працює на кафедрі з 2003 року. Опублікувала понад 90 наукових праць (5 навчальних посібників, 2 розмовники, 3 словники у співавторстві та понад 80 статтей).
Бере активну участь в міжнародних конференціях та симпозіумах як в Україні, так і закордоном.
Пройшла курс підготовки для викладачів англійської мови “Викладання в задоволення, навчання в радість ” в Агенції іноземних мов “Руна” з 15 вересня по 1 жовтень 2003 р., Львів.
Відвідала курс підготовки за програмою Літньої Школи для викладачів англійської мови “Прагнення досконалості” 23-28 червня 2008 р. в Агенції іноземних мов “Руна”, Львів.
Брала участь у Літній Школі “Культура і польська мова”, липень, Жешів (Польща), 2008.
Закінчила літні мовні інтенсивні курси для іноземців у Варшаві (Польща) в мовній школі “Archibald”, липень-серпень 2010 р.
Рецензує статті та навчально-методичні матеріали.
Член Міжнародної асоціації викладачів англійської мови TESOL з 1997р.
Наукові інтереси
Теорія і методика професійної освіти
Глотодидактика
Інноваційні методи навчання іноземної мови за професійним спрямуванням
Дисципліни
Ділова іноземна мова
Іноземна мова за професійним спрямуванням
Участь у міжнародних наукових конференціях
1. Wykorzystanie metody 'distant learning' w procesie nauczania kursu 'English for ecologists' dla studentów 1 i 2 roku – “Lektorat 2.0 - E-learning w nauczaniu języków obcych na uczelniach wyższych”, 20.09.2012. Uniwersytet Ekonomiczny, Krakow, Polska.
2. Wpływ mediów na młodzież: czynniki pozytywne i negatywne – Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Otwarte usta: wolność słowa i mediów w przestrzeni publicznej”, 20 kwietnia 2013 roku, KUL, Stalowa Wolia, Polska.
3. Peculiarities of teaching English for Specific Purposes in the higher technical institutions in Ukraine – „Od myśli do słowa - języki obce w dydaktyce i nauce XXI wieku” (24-25 maja 2013r), Poznan University of Technology, Poznan? Polska.
4. Роль системи професійної іншомовної підготовки студентів військових вузів в Україні – International scientific-practical conference of pedagogues and psychologists “Scientific Genesis”the 8th of August, 2014. – Geneva Switzerland.
5. ESP in the higher technical establishments of Ukraine – The European Scientific and Practical Congress “Global scientific unity 2014” 26-27 September 2014. – Prague (Czech Republic).
6. Вплив інформаційно-комуніуаційних технологій на розвиток іншомовної підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту: концептуальні засади – IV Міжнародна науково-практична конференція “Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи”, 21-22 жовтня 2015 р., Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, м. Львів.
Навчально-методична робота
1. Англійська мова для екологів: Англійська мова для курсантів (студентів) другого курсу навчання за напрямом “Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування” Навчальний посібник. – Львів: Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, 2011. – 156 с.
Співавтори Дідух Л.І., Шванова О.В.
2. Англійська мова для рятувальників. Частина І. Навчальний посібник з англійської мови для курсантів та студентів напряму підготовки “Пожежна безпека” та “Цивільний захист”. – Львів: Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, 2011. – 128 с.
Співавтори Дідух Л.І., Іванів О.В., Ткаченко Т.В.
3. Англійська мова для рятувальників. Частина ІІ. Навчальний посібник з англійської мови для курсантів та студентів напряму підготовки “Пожежна безпека” та “Цивільний захист”. – Львів: Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, 2011.
– 128 с.
Співавтор Дідух Л.І.
4. Професійна англійська мова: тексти і вправи. Навчальний посібник. – Львів: ЛДУ БЖД, 2011. – 72 с.
Співавтори Бадюк О.О., Дідух Л.І., Іванів О.В., Ткаченко Т.В., Шванова О.В.
5. Na końcu języka… niezbędnik dla dyspozytora i ratownika, Warszawa: Szkoła Główna Służby Pożarniczej we współpracy Fundacja Edukacja i Technika Ratownictwa, 2012. – 136s.
Співавтори A.Gelo , J. Malczyk-Sypek, A.Ostoja-Chrząstowska, J.Zółnowska, D. Obodyński, L.Olszewska, Koordynatorzy projektu E.Hadyniak, B. Spychalska-Grzywacz
6. Чрезвычайные ситуации. Русско-английский и англо-русский разговорник. ЛГУ БЖД, 2013. – 80с.
Співавтори М. Коваль, Б. Шуневыч, Л. Дидух
7. Англійсько-український словник пожежно-технічних термінів – Біля 15 000 термінів і термінологічних сполучень / Шуневич Б., Вовчаста Н., Дробіт І., Коваль М., Рак Н., Чалий Д.; За ред. Шуневича Б., Коваля М. – Львів: Вид-во ЛДУ БЖД, 2015. – 274 с.
Основні наукові публікації
1. Застосування мовленнєвої діяльності на практичних заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням / Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство». Випуск 2. – № 10. – Луцьк, 2011. – С. 107-110.
2. Методи формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час навчання англійської мови за професійним спрямуванням / Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр. / Редкол.: І. А. Зязюн (голова) та ін. – Київ-Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2011. – [вип. 27]. – С. 248-252.
3. Методологічні та теоретичні засади укладання навчального посібника “English for Rescuers” / Науковий вісник: Філологічні науки. – Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки,2011. – [Частина 2].– С. 163-166.
4. Особливості використання електронного посібника “English for Ecologist” на практичних заняттях / Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка – Чернігів: ЧНПУ, 2011. – [Вип.92]. – С. 60 – 63.
5. Застосування дидактичного комплексу інформаційного забезпечення навчальної дисципліни / Педагогіка і психологія професійної освіти: науково-методичний журнал. – Львів, 2011. – № 4. – С. 9–15.
6. Роль організаційно-педагогічних умов при фаховій підготовці спеціалістів пожежно-рятувальної служби / Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності. – Львів: Вид-во ЛДУ БЖД, – 2011. – № 5. – С. 64-69.
7. Методичні засади укладання навчального посібника “Професійна англійська мова: тексти і вправи”/ Педагогіка і психологія професійної освіти: науково-методичний журнал. – Львів, 2012. – № 3. – С. 59-66.
8. Особливості становлення і розвитку пожежної освіти / Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного університету ім. Т. Шевченка – Київ.: ВІКНУ, 2012. – Вип. 35. – С. 250-258.
9. Особливості організації виховного процесу у вищих військових навчальних закладах / Wychowanie u początku XXI wieku/ Praca zbiorowa pod redakcją J.Zimniego,R. Króla – Stalowa Wola-Kijów- Ruzomberok: KUL, – 2012. – S. 225-234.
10. Rola nowoczesnej technologiji w motywacji mlodych ludzi do nauki językow obcych / Pedagogika Katolicka №12 (1/2013) styczen-czerwiec. Kraków. – S.91-97.
11. Роль интерактивных технологий на практиеских занятиях по иностранному языку / Часть 1. Новосибирск: Изд. “СибАК”, 2013. – C.19-25.
12. Novoczesne technologije a motywacja do nauki językow obcych / Otwarte Usta Wolność slowa i mediów. Praca zbiorowa pod redakcja: ks.prof.dr.hab. Jana Zimnego, Stalowa Wolia, Polska. S.127-144.
13. Методи формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час навчання англійської мови за професійним спрямуванням / Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр. / Редкол.: І. А. Зязюн (голова) та ін. – Київ-Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2011. – [вип. 27]. – С. 248-252.
14. The Role of Intercultural Communication in Ukrainian Higher Technical Establishments / Intercultural issues in the era of globalization -Wydawnictwo Naukowe Instytutu Komunikacji Specjalistycznej i Interkulturowej Uniwersytet Warszawski,Warszawa 2014. – P. 209-217.
15. Struktura i wstępny materiał kursu English for Rescuers (Part 1) w systemie Moodle / Indywidualizacja procesu nauczania języków obcych. Badania i praktyka. Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydawnictwo Naukowe, 2014. – S.114-123.
16. Development of intercultural communication in the Ukrainian military institutions of higher / Interpersonal Mechanisms of Knowledge and Experience Transfer in the process of public relations development. – Published by IASHE London, 2015. – P.11-13.
17. The Role of English for Specific Purposes in Lviv State University of Life Safety / Zeszyty Naukowe SGSP nr 54 (2) 2015, Warszawa. P. 113-126.
доцент
[email protected]
Кваліфікація
Кандидат педагогічних – теорія і методика професійної освіти 13.00.04 (Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського)
Магістр (Рівненський державний гуманітарний університет )
Спеціаліст (Рівненський державний гуманітарний університет)
Професійний профіль
Працює на кафедрі з 2003 року. Опублікувала понад 90 наукових праць (5 навчальних посібників, 2 розмовники, 3 словники у співавторстві та понад 80 статтей).
Бере активну участь в міжнародних конференціях та симпозіумах як в Україні, так і закордоном.
Пройшла курс підготовки для викладачів англійської мови “Викладання в задоволення, навчання в радість ” в Агенції іноземних мов “Руна” з 15 вересня по 1 жовтень 2003 р., Львів.
Відвідала курс підготовки за програмою Літньої Школи для викладачів англійської мови “Прагнення досконалості” 23-28 червня 2008 р. в Агенції іноземних мов “Руна”, Львів.
Брала участь у Літній Школі “Культура і польська мова”, липень, Жешів (Польща), 2008.
Закінчила літні мовні інтенсивні курси для іноземців у Варшаві (Польща) в мовній школі “Archibald”, липень-серпень 2010 р.
Рецензує статті та навчально-методичні матеріали.
Член Міжнародної асоціації викладачів англійської мови TESOL з 1997р.
Наукові інтереси
Теорія і методика професійної освіти
Глотодидактика
Інноваційні методи навчання іноземної мови за професійним спрямуванням
Дисципліни
Ділова іноземна мова
Іноземна мова за професійним спрямуванням
Участь у міжнародних наукових конференціях
1. Wykorzystanie metody 'distant learning' w procesie nauczania kursu 'English for ecologists' dla studentów 1 i 2 roku – “Lektorat 2.0 - E-learning w nauczaniu języków obcych na uczelniach wyższych”, 20.09.2012. Uniwersytet Ekonomiczny, Krakow, Polska.
2. Wpływ mediów na młodzież: czynniki pozytywne i negatywne – Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Otwarte usta: wolność słowa i mediów w przestrzeni publicznej”, 20 kwietnia 2013 roku, KUL, Stalowa Wolia, Polska.
3. Peculiarities of teaching English for Specific Purposes in the higher technical institutions in Ukraine – „Od myśli do słowa - języki obce w dydaktyce i nauce XXI wieku” (24-25 maja 2013r), Poznan University of Technology, Poznan? Polska.
4. Роль системи професійної іншомовної підготовки студентів військових вузів в Україні – International scientific-practical conference of pedagogues and psychologists “Scientific Genesis”the 8th of August, 2014. – Geneva Switzerland.
5. ESP in the higher technical establishments of Ukraine – The European Scientific and Practical Congress “Global scientific unity 2014” 26-27 September 2014. – Prague (Czech Republic).
6. Вплив інформаційно-комуніуаційних технологій на розвиток іншомовної підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту: концептуальні засади – IV Міжнародна науково-практична конференція “Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи”, 21-22 жовтня 2015 р., Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, м. Львів.
Навчально-методична робота
1. Англійська мова для екологів: Англійська мова для курсантів (студентів) другого курсу навчання за напрямом “Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування” Навчальний посібник. – Львів: Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, 2011. – 156 с.
Співавтори Дідух Л.І., Шванова О.В.
2. Англійська мова для рятувальників. Частина І. Навчальний посібник з англійської мови для курсантів та студентів напряму підготовки “Пожежна безпека” та “Цивільний захист”. – Львів: Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, 2011. – 128 с.
Співавтори Дідух Л.І., Іванів О.В., Ткаченко Т.В.
3. Англійська мова для рятувальників. Частина ІІ. Навчальний посібник з англійської мови для курсантів та студентів напряму підготовки “Пожежна безпека” та “Цивільний захист”. – Львів: Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, 2011.
– 128 с.
Співавтор Дідух Л.І.
4. Професійна англійська мова: тексти і вправи. Навчальний посібник. – Львів: ЛДУ БЖД, 2011. – 72 с.
Співавтори Бадюк О.О., Дідух Л.І., Іванів О.В., Ткаченко Т.В., Шванова О.В.
5. Na końcu języka… niezbędnik dla dyspozytora i ratownika, Warszawa: Szkoła Główna Służby Pożarniczej we współpracy Fundacja Edukacja i Technika Ratownictwa, 2012. – 136s.
Співавтори A.Gelo , J. Malczyk-Sypek, A.Ostoja-Chrząstowska, J.Zółnowska, D. Obodyński, L.Olszewska, Koordynatorzy projektu E.Hadyniak, B. Spychalska-Grzywacz
6. Чрезвычайные ситуации. Русско-английский и англо-русский разговорник. ЛГУ БЖД, 2013. – 80с.
Співавтори М. Коваль, Б. Шуневыч, Л. Дидух
7. Англійсько-український словник пожежно-технічних термінів – Біля 15 000 термінів і термінологічних сполучень / Шуневич Б., Вовчаста Н., Дробіт І., Коваль М., Рак Н., Чалий Д.; За ред. Шуневича Б., Коваля М. – Львів: Вид-во ЛДУ БЖД, 2015. – 274 с.
Основні наукові публікації
1. Застосування мовленнєвої діяльності на практичних заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням / Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство». Випуск 2. – № 10. – Луцьк, 2011. – С. 107-110.
2. Методи формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час навчання англійської мови за професійним спрямуванням / Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр. / Редкол.: І. А. Зязюн (голова) та ін. – Київ-Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2011. – [вип. 27]. – С. 248-252.
3. Методологічні та теоретичні засади укладання навчального посібника “English for Rescuers” / Науковий вісник: Філологічні науки. – Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки,2011. – [Частина 2].– С. 163-166.
4. Особливості використання електронного посібника “English for Ecologist” на практичних заняттях / Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка – Чернігів: ЧНПУ, 2011. – [Вип.92]. – С. 60 – 63.
5. Застосування дидактичного комплексу інформаційного забезпечення навчальної дисципліни / Педагогіка і психологія професійної освіти: науково-методичний журнал. – Львів, 2011. – № 4. – С. 9–15.
6. Роль організаційно-педагогічних умов при фаховій підготовці спеціалістів пожежно-рятувальної служби / Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності. – Львів: Вид-во ЛДУ БЖД, – 2011. – № 5. – С. 64-69.
7. Методичні засади укладання навчального посібника “Професійна англійська мова: тексти і вправи”/ Педагогіка і психологія професійної освіти: науково-методичний журнал. – Львів, 2012. – № 3. – С. 59-66.
8. Особливості становлення і розвитку пожежної освіти / Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного університету ім. Т. Шевченка – Київ.: ВІКНУ, 2012. – Вип. 35. – С. 250-258.
9. Особливості організації виховного процесу у вищих військових навчальних закладах / Wychowanie u początku XXI wieku/ Praca zbiorowa pod redakcją J.Zimniego,R. Króla – Stalowa Wola-Kijów- Ruzomberok: KUL, – 2012. – S. 225-234.
10. Rola nowoczesnej technologiji w motywacji mlodych ludzi do nauki językow obcych / Pedagogika Katolicka №12 (1/2013) styczen-czerwiec. Kraków. – S.91-97.
11. Роль интерактивных технологий на практиеских занятиях по иностранному языку / Часть 1. Новосибирск: Изд. “СибАК”, 2013. – C.19-25.
12. Novoczesne technologije a motywacja do nauki językow obcych / Otwarte Usta Wolność slowa i mediów. Praca zbiorowa pod redakcja: ks.prof.dr.hab. Jana Zimnego, Stalowa Wolia, Polska. S.127-144.
13. Методи формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час навчання англійської мови за професійним спрямуванням / Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр. / Редкол.: І. А. Зязюн (голова) та ін. – Київ-Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2011. – [вип. 27]. – С. 248-252.
14. The Role of Intercultural Communication in Ukrainian Higher Technical Establishments / Intercultural issues in the era of globalization -Wydawnictwo Naukowe Instytutu Komunikacji Specjalistycznej i Interkulturowej Uniwersytet Warszawski,Warszawa 2014. – P. 209-217.
15. Struktura i wstępny materiał kursu English for Rescuers (Part 1) w systemie Moodle / Indywidualizacja procesu nauczania języków obcych. Badania i praktyka. Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydawnictwo Naukowe, 2014. – S.114-123.
16. Development of intercultural communication in the Ukrainian military institutions of higher / Interpersonal Mechanisms of Knowledge and Experience Transfer in the process of public relations development. – Published by IASHE London, 2015. – P.11-13.
17. The Role of English for Specific Purposes in Lviv State University of Life Safety / Zeszyty Naukowe SGSP nr 54 (2) 2015, Warszawa. P. 113-126.